التحليل المكاني لمواقع مدارس مرحلة التعليم الأساسي ومعايير تصميمها بالفرع البلدي شهداء الرميلة ببلدية مصراتة

الملخص

هدفت الدراسة إلى بيان الخصائص المكانية لمواقع مدارس مرحلة التعليم الأساسي بالفرع البلدي شهداء الرميلة، الذي يمثل مركز المدينة موقعيا وخدميا واقتصاديا وسكانيا، باستخدام أدوات التحليل المكاني، التي توفرها تقنية نظم المعلومات الجغرافية، واستخدام المعايير المثالية لتصميم المدارس، كما هدفت إلى الكشف عن مدى مطابقة مواقع تلك المدارس لمعايير وأسس انشاءها، توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من بينها: نمط التوزيع الجغرافي لمدارس مرحلة التعليم الأساسي لفرع الرميلة هو نمط مشتت، باحتمال أقل من 5% أن يكون سبب هذا التشتت راجع إلى العشوائية. بلغت مساحة المناطق المخدومة في منطقة الدراسة عند نطاق 500م، حوالي 10 كم2، أي ما نسبته 33.3%، من مساحة منطقة الدراسة، عدم مطابقة نصيب الطلاب من مساحة المدرسة الإجمالي والمسقوفة لمعايير تصميم وانشاء مدارس التعليم الأساسي.