التربية الرقمية رؤية عصرية للتنمية المهنية للمعلمين في ضوء متطلبات العصر

بكر، عبد الجواد وآخرون(2015): كفايات تكنولوجيا المعلومات في الإدارة التعليمية، الإسكندرية، مصر، دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.

حسان، محمود(2003): التربية المعلوماتية، القاهرة، مصر، دار فرحة للنشر والتوزيع.

خان، بدر (2005) : استراتيجيات التعلم الالكتروني، ترجمة علي شرف الموسوي، حلب، شعاع للنشر والعلوم .

سالم، أحمد محمد (2004): تكنولوجيا التعليم والتعلم الالكتروني، الرياض، السعودية، مكتبة الراشد.

وسائل وتكنولوجيا التعليم، الرياض، السعودية، مكتبة الراشد.

سلطان، عادل (2008): تكنولوجيا التعليم والتدريب، ط3، الكويت، الصفاة، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع.

الشرمان، عاطف محمد(2019): تصميم التعليم للمحتوى الرقمي، عمان، الأردن، دار المسيرة للنشر والتوزيع.

صالح، مروى عصام(2013): العالم الإلكتروني، الاسس وآفاق المستقبل، عمَان، الأردن، دار الاعصار العلمي للنشر والتوزيع.

العسيري، بندر بن مفرح(2020): التربية الرقمية لتحقيق متطلبات رؤية 2030م، الرياض، السعودية، مكتبة الملك فهد الوطنية للنشر.

علي، نبيل(2003): تحديات عصر المعلومات، القاهرة، الهيئة المصرية العامة للكتاب.

غباري، محمد سلامة(2011): التنمية ورعاية الشباب. المكتب الجامعي الحديث، الإسكندرية، مصر.

الغريب، زاهر إسماعيل (2009): تكنولوجيا المعلومات وتحديث التعليم، القاهرة: عالم الكتب.

مايك ريبيل، وجيرالد بيلي(2012): المواطنة الرقمية في المدارس، ترجمة مكتبة التربية العربي لدول الخليج، الرياض.

الملاح، تامر مغاوري(2017): المواطنة الرقمية (تحديات وآمال)، القاهرة، مصر، دار السحاب للنشر والتوزيع.

موسى، حسين حسن(2009): استخدام الوسائط المتعددة في البحث العلمي، التعليم الإلكتروني ودور الوسائط المتعددة في العملية التعليمية، القاهرة، مصر، دار الكتاب الحديث.

أحمد السيد الكردي: (2010) التدريب الإلكتروني، kenanaonline.com

الحربي، وفاء بن عويضة(2016): درجة اسهام شبكة التواصل الاجتماعي في تعزيز مفهوم المواطنة الرقمية من وجهة نظر طالبات جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض، المجلة التربوية المتخصصة، مجلد(5)، العدد(4)،462-499.

بن شمس، ندى علي(2017): المواطنة في العصر الرقمي: نموذج مملكة البحرين، سلسلة دراسات، معهد البحرين للتنمية السياسية، المنامة، ص179.

بوعبيبسة، عبدالكريم، و تومي، فضيلة: (2022) التربية الرقمية لمواجهة سطوة ثقافة التفاهة في المجتمع الشبكي: دراسة وصفية نقدية.المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي، مج9، عدد4 ،281-300.

عبد المعطي، حسين، وزارع، أحمد (2012): التدريب الإلكتروني ودوره في تحقيق التنمية المهنية لمعلم، المجلة الدولية للأبحاث التربوية، جامعة الإمارات العربية المتحدة، الدارسات الاجتماعية، العدد31، "دارسة تقويمية"، الإمارات العربية المتحدة.

حسين، خالد منصور(2020): تصور مقترح لتدريب معلم الكبار في العصر الرقمي، مجلة افاق جديدة في تعليم الكبار، مركز تعليم الكبار، جامعة عين شمس، العدد(27)، 13-83.

حشيش، نسرين يسري(2018): مهارات المواطنة الرقمية اللازمة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، مجلة دراسات في التعليم الجامعي، جامعة عين شمس، مجلد 39، (العدد39)، ص409-427.

الحمداني، ربيعة مانع زيدان(2020): الاتجاه نحو التربية الرقمية الواقع-الطموح، من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية للمدارس الثانوية، مجلة كلية الاقتصاد للبحوث العلمية، جامعة الزاوية، المجلد الأول، (العدد 6)، ص1-14.

خليل، نزيهة وقسمية منوبية(2021): واقع التربية الرقمية الذكية في البرامج التأهيلية لذوي الاحتياجات الخاصة: المركز البيداغوجي للأطفال المعاقين بمدينة بسكرة نموذجًا، المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة، مج 3، (العدد 1)، 149-169.

دحماني، سمير(2019): دور التعليم الرقمي في تلبية الحاجات والرغبات العلمية والمعرفية للمتعلم، المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية-المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب، (العدد 8)، ص25-38.

الدهشان، جمال(2016): المواطنة الرقمية مدخلًا للتربية العربية في العصر الرقمي، مجلة النقد والتنوير، قرطبة، اسبانيا، (العدد 5).

الدوسري، فؤاد فهيد(2017): مستوى توافر معايير المواطنة الرقمية لدى معلمي الحاسب الالي، مجلة دراسات مناهج وطرق التدريس، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، مج2017، العدد(219)، 107-140.

السالم، بن محمد (2010): إشكالية صناعة المحتوي الرقمي العربي، مؤتمر المحتوي العربي في الإنترنت (التحديات والطموح)، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، السعودية.

السلماني، لمياء إبراهيم (2014): التعليم والمواطنة الرقمية رؤية مقترحة، مجلة عالم التربية، المركز القومي للبحوث التربوية والنفسية، مصر، الجزء 2، السنة 15،العدد(47)، ص15-94.

طوايلة، هاني محمد(2017): المواطنة الرقمية في كتب التربية الوطنية والمدنية: دراسة تحليلية، المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مجلد13، (العدد3) ص291-308.

عبد القادر، عبد الرزاق مختار(2008): فاعلية برنامج الكتروني مقترح باستخدام نظام مودل في تنمية الثقة في التعليم الالكتروني والاتصال التفاعلي وتحصيل الطلاب في مقرر تدريس العلوم الشرعية، مجلة القراءة والمعرفة، مصر، (العدد85)، ص112-180.

وهبة، عماد صموئيل (2011): فلسفة التدريب الإلكتروني ومتطلباته كمدخل للتنمية المهنية المستدامة لمعلمي التعليم الثانوي العام، مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط، المجلد 27، العدد الأول

عوض، هالة عمر، والتهامي، مروة محمد(2020): دور التربية الرقمية في تمكين معلمة الطفولة المبكرة من مهارات القرن الحادي والعشرين، مجلة الطفولة والتربية، جامعة الإسكندرية، السنة الثانية عشر، الجزء الرابع، (العدد41)، ص115-188.

قرني، حياة بدر(2020): قياس مهارات التربية الرقمية لطلاب كليات الاعلام بالجامعات المصرية ضمن تجربة التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا، المجلة المصرية لبحوث الاعلام، جامعة القاهرة، مج2020، (العدد73)، اكتوبر2020، ص387-427.

يماني، هناء عبد الرحيم (2006): التدريب الإلكتروني وتحديات العصر الرقمي، ورقة عمل مقدمة لملتقي التدريب والتنمية والتدريب للعمل في مجتمع المعرفة، الجمعية السعودية للإدارة، الرياض 2 مايو.

Mohammad Fazli Baharuddin , 2016 “Digital Literacy Awareness among Students “RESEARCH HUB ,Volume 2 Issue 1.

. Collies, B. (1996). Tele Learning in A Digital Word The Future of Distance Learning, London, International Thomson, Computer Press

. JohnR. savery. (2002): Faculty and Student Perceptions of Technology.Integration in Teaching, The Journal of Interactive Online Learning, Volume1, Number 2, ISSN: 1541-4914.

. Jwaifell, Mustafa (2018). The Proper Use of Technologies as a Digital Citizenship Indicator: Under-graduate English Language Students at Al- Hussein Bin Talal University. World Journal of Education. Vol.(8). No.(3). 86- 94

. Salavati, Sadaf (2016). Use of Digital Technologies in Education: The Complexity of Teachers’ Everyday Practice. Doctoral dissertation. Department of Informatics. Linnaeus University. Växjö. Sweden.

Azeez Adebamgbola ADEOYE , Basirat Jumoke ADEOYE , 2017 “Digital Literacy Skills of Undergraduate Students in Nigeria Universities “ , Library Philosophy and Practice (e-journal) https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/1665 pp.1-23

Couros, A. & Hildebrandt, K. (2015). Digital Citizenship Education in Saskatchewan Schools, CA: Saskatchewan Ministry of Education.

Gottlieb, S.&Dunwoodie, B. (2007). What is Web 2.0 Content Management? (Part 1).( Retrive from: www.cmswire.com/cms/

Gulbahar, Yasemin(2008): ICT using in higher education: A case study on pre- service teachers and instructors, Turkish online journal of educational technology, Volume 7, Issue1, Article 3.

Isman. A., Canan Gungoren, O. (2014). Digital Citizenship: The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET). January. Vol. (13). Issue (1).73-77.

Randy, H., Dowdy, L. &, Judy, D. (2011). "Digital Citizenship in K- 12- It Takes a Village". Tech Trends. Vol.(55). No.(4). 37-47.

Ribble, M. (2009). Passport to Digital Citizenship: Journey Toward Appropriate Technology Use at School and at Home. International Society for Technology in Education. Learning & Leading with Technology. Vol.(36). No(4). 14-17.

Ribble, Mike (2012). Digital Citizenship for Educational Change. Journal Kappa Delta Pi Record. Vol.(48). No.(4). 148- 151.

Stephen Covello ,2010 “A Review of Digital Literacy Assessment Instruments “FEA research.

Shopova T. ,2014 “DIGITAL LITERACY OF STUDENTS AND ITS IMPROVEMENT AT THE UNIVERSITY” , Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, Vol. 7, No. 2, pp. 26-32,

https://www.manhal.net/art/s الدوسري / .يوليو 2018.22

Adeyinka&Others,2007, http://tojde.anandolu.edu.tru