دور الأسرة في تنمية الثقة بالنفس لدى أطفال مرحلة الروضة (5 -6) سنوات بمدينة مصراتة
Keywords:
الأسرة, الثقة بالنفس, رياض الأطفالAbstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الأسرة في تعزيز الثقة بالنفس لدى أطفال مرحلة الرياض (5-6) سنوات بمدينة مصراتة من وجهة نظر المعلمات. وتألف مجتمعها من جميع معلمات رياض الأطفال (المتخصصات)، بمؤسسات الرياض العامة بمدينة مصراتة، للعام الدراسي 2020/ 2021م. وعددهن (184) معلمة. وقد تم اختيار عينتها بالطريقة العمدية حيث بلغ عدد أفرادها (40) معلمة، وفي ضوء أهداف الدراسة، وفي حدود الإجراءات التي اتبعها الباحث، تم التوصل إلى أن الأطفال المسجلين بمؤسسات رياض الأطفال العامة بمدينة مصراتة ليس لديهم القدر الكافي من الثقة بالنفس. وقد أوصى الباحث في نهاية الدراسة بأن تتولى هيئات علمية متخصصة التخطيط لبرامج مرحلة الرياض بليبيا، حتى يتم تعويض النقص الذي ربما تعاني منه بعض الأسر في كيفية العناية بالأطفال في هذه المرحلة، خاصة فيما يتعلق بتنمية الثقة بأنفسهم، كما اقترح الباحث إجراء دراسة أخرى عن الثقة بالنفس وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طفل الروضة مثل (الذكاء– المعاملة الوالدية).
References
- أباظة، آمال عبدالسميع .(2002). النمو النفسي للأطفال والمراهقين، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة.
- أحمد، سهير كامل .(1999). سيكولوجية نمو الطفل، مركز الإسكندرية للكتاب.
- بحري، منى يونس .(1997). الثقة بالنفس أصولها وتطبيقاتها التربوية في فهم مناهج التربية الرياضية، عالم الكتب، القاهرة.
- البحيري، محمد رزق، وتوفيق، والبحيري .(2017). المشاركة الوجداني وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من أطفال الروضة ، مجلة البحث العلمي التربية، جامعة عين شمس، ع18، ج5.
- بهنس, منال كامل .(2002). محاضرات في التدريب الميداني، القاهرة، حورس للطباعة.
- الجبري، أسماء عبدالعال محمد .(2010). فاعلية برنامج لتنمية الثقة بالنفس لدى طفل الروضة، مجلة دراسات الطفولة، القاهرة، مج 13، ع 48.
- حسين، محمد عبدالمؤمن .(1986). مشكلات الطفولة النفسية، دار الفكر الجامعي، القاهرة.
- الحشاني، على امحمد .(2013). "تصور مقترح لتطوير برامج التربية الحركية بمؤسسات رياض الأطفال الليبية في ضوء معايير الجودة والاعتماد". رسالة دكتوراة غير منشورة. كلية رياض الأطفال، جامعة القاهرة.
- حمودي، حامد .(2012). كيف تكون واثقاً من نفسك، الأردن مكتبة السلام الحديثة.
- دياب ، فوزية .(2002). نمو الطفل وتنشئته بين السرة ودور الحضانة، مهرجان القراءة للجميع، مكتبة الأسرة، القاهرة.
- رضا، هاشم .( 2014). تطور الذات ووسائل النجاح والتقه بالنفس, دار حامد للنشر والتوزيع, عمان، الأردن.
- زهران، حامد عبد السلام .(1998). التوجية والرشاد النفسي، عالم الكتاب، القاهرة.
- زهران، حامد عبدالسلام .(2005). علم نفس النمو – الطفولة والمراهقة، ط6، عالم الكتب، القاهرة .
- زهران، ليلى عبدالعزيز، وآخرون .(2012). التربية الحركية - المقومات النظرية والتطبيقية، دار زهران للنشر والتوزيع، القاهرة.
- سافاريزي، جوليانا برانتوني .(1991). التربية النفسحركية والبدنية والصحية في رياض الأطفال، ترجمة عبدالفتاح حسن عبدالفتاح، دار الفكر العربي، القاهرة.
- السيد، فؤاد البهي .(1995). الأسس النفسية للنمو، ط4، دار الفكر العربي، القاهرة.
- شبكة، راندا أيمن .(2014). واقع إعداد الطفل ما قبل المدرسة في مصر في ضوء الجودة الشاملة, مجلة كلية التربية، ع (16).
- شعيبي، إنعام أحمد .(2011). علاقة اساليب المعاملة الوالدية باتخاذ الأبناء لقرارتهم في المرحلة الثانوية، مجلة بحوث التربية النوعية، ع (19).
- الصويغ، سهام عبدالرحمن .(2000). التدريب أثناء الخدمة وفعاليته في تطوير أداء معلمة الروضة في مدينة الرياض، رسالة الخليج العربي، مكتب التربية العربي لدول الخليج، ع76،س21.
- طلاع، عبدالله .(2014). الثقة بالنفس وأثارها في قدرات الفرد ومستوى طموحه، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة أم القرى، السعودية.
- طلبة، ابتهاج محمود .(2009). المهارات الحركية لطفل الروضة، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
- عادل، إبراهيم .(2005). الثقه بالنفس، شعار للنشر والتوزيع ، حلب.
- عبدالخالق، فؤاد عبدالخالق، وعلى، محمد محمود .(2017). دراسات في مناهج وطرق التعليم في رياض الأطفال، مكتبة المتنبي، الدمام.
- عبدالرازق، عماد على مصطفى .(2005). إدراك الغياب النفسي للأب ومشكلات السلوكية لدى الأبناء، المؤتمر السنوي الثاني عشر مركز الارشاد النفسي، كلية التربية، جامعة عين شمس.
- عبدالوهاب، أحمد .(2005). طرائق تدريس أصولها ومفهومها، دار الكتاب الجامعي، الأردن.
- العتيري، عواد بن صغير .(2012). فاعلية برنامج ارشادي في تنمية الثقة بالنفس لدى اليتامى بالمرحلة المتوسطة. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الدراسات العليا، جامعة الملك عبدالعزيز.
- عثمان، عفاف عثمان .(2008). الاتجاهات الحديثة في التربية الحركية، دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر، الاسكندرية.
- على، جوري معين .(2011). أثر برنامج القصص في تنمية الثقة بالنفس لدى طفل الروضة، مجلة كلية التربية للبنات، جامعة بغداد، م 22، ع 3.
- علي، اشرف محمد احمد .(2016). الثقة بالنفس وعلاقتها بتقدير الذات لدي طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم، المجلة العلمية لجامعة الإمام المهدي، ع8 ديسمبر.
- العناني، حنان عبد الحميد، وآخرون .(2001). سيكولوجية النمو وطفل ما قبل المدرسة، منشأة المعارف، الإسكندرية.
- العنزي، أحمد، والكندري، لطيفة .(2004). أثر الثقة بالنفس في التحصيل وفقاُ للنظام التعليمي في دولة الكويت، دراسة مقارنة بين نظام الفصول والسنوات، رسالة ماجستير غير منشورة.
- عوادة، جاسم .(2006). الثقة بالنفس بين النظرية والتطبيق، دار الكتاب الجامعي، الأردن.
- عيد، دلال فتحي .(2006). التربية الحركية في رياض الأطفال – المفاهيم النظرية- المهارات الأساسية – البرامج والقياس. الاسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
- عيسوي، حسين .(2005). التحصيل الدراسي وأثر الأسرة فيه، مجلة المعارف الأردنية.
- القواصي، عبدالعزيز .(1998). أسس الصحة النفسية، مكتبة النهضة المصرية، القاهرة.
- محمود، مصطفى .(1999). الاستقلالية والثقة عبر مراحل نمو الشخصية ودور البيت والمدرسة، عالم الكتب، القاهرة.
- مروان، نجم الدين علي .(1989). برنامج الأنشطة في رياض الأطفال، ندوة رياض الأطفال في الوطن العربي بين الواقع والمستقبل، من 3 – 6 يوليو، القاهرة.
- المطيري، عبير علي اللويحق .(2017). مجلة العلوم التربوية والنفسية، المجلة الأول، العدد الخامس، يونيو.
- ملحم، سامي محمد .(2004). الثقة بالنفس تعريفها ونظرياتها ومقوماتها، دار العلم غزة، فلسطين.
- الناشف، هدى محمود .(2006). الأسرة وتربية الطفل، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
- Brono, .(1987). The Kindergarten System, London Sonnen Sheim,.
- Gaskins, .(1985). "The Effects of kindergarten first Grade International Program Up on The progress of kindergarten and first Grade Students in Math." Dis Abst int. Vol. 45, No. 09, March,
- Hannah, .(1985). "The Relationship of kindergarten International Program and Reading Readiness, Language Skills and Reading Achievment", Dis Abst Int, Vol. 46, No. 03, September,
- Klark, & others .(1979). Studies in Pre-school Education, london, The Scottish Council for Research in Education,
- Neal.B.(2012). Drama in the mixed-Ability EFL Classroom; observing its Effects on Motivation and self – Clnfidence.final thesis to a B.A. degree in International studies in Education Faculty of the University of lceland.
- Purden, .(1983). "The Effects of Differential Kindergarten Program length on Achievement Among Developmentally Ready and not Ready children.", Dissertation Abstracts international. Vol. 44, No. 03, September.
- Stapleford, .(1983). "The Effects of Asecond Year in kindergarten on Later School A chivement and Self concept.", Dissertation Abstracts international, Vol. 43, No. 12, June,
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 د. على امحمد الحشاني
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
