واقع برامج التنمية المهنية للمفتشين التربويين بمدارس التعليم العام ببلدية مصراتة
Keywords:
التنمية المهنية, التفتيش التربوي, بلدية مصراتةAbstract
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع برامج التنمية المهنية للمفتشين التربويين بمدارس التعليم العام ببلدية مصراتة، والتعرف على ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبر، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف البحث، كما استخدم الاستبانة أداة للبحث، وقد تكونت عينة البحث من (55) مفتشاً تربوياً من أصل (250) يمثلون مجتمع الدراسة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وقد توصل البحث للنتائج التالية: إن درجة تقييم واقع برامج التنمية المهنية للمفتشين التربويين بمكتب التفتيش والتوجيه التربوي مصراتة جاءت متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة حول واقع برامج التنمية المهنية للمفتشين التربويين تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة.
References
- الأسدي، سعيد جاسم. وآخرون (2016). التنمية المهنية القائمة على الكفاءات والكفايات التعليمية. دار المنهجية.
- بصفر، حسان بن عمر. وآخرون (2010). التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالتعليم الجامعي. طيبة للنشر.
- الحارثية، رحمة بنت يوسف. (2006). تقويم برامج التنمية المهنية للمشرفين التربويين في سلطنة عمان، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة السلطان قابوس.
- الدوسري، مبارك عبد الله. (2017). واقع التنمية المهنية للمفتشين التربويين بمدينة الرياض من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية ببنها، 1(111). ص ص 501- 522.
- الديحاني، سلطان غالب. وآخرون (2018). مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت. المجلة العربية للتربية النوعية، (3)، 106-134.
- الردادي، منى سليمان. (2018). مقومات وكفايات المشرف التربوي. مجلة البحث العلمي في التربية، (9)، ص ص 594-604.
- السريحي، منصور عتيق الله. (2012). درجة توافر آليات التنمية المهنية المستدامة لمديري المدارس الحكومية بمحافظة جدة والصعوبات التي تواجههم من وجهة نظر مديري المدارس. رسالة دكتوراه غير منشورة. جامعة أم القرى بمكة المكرمة.
- السعود، رانيا سلامة. حسنين، إبراهيم علي. (2016). التنمية المهنية للقيادات التربوية: اتجاهات معاصرة. دار الصفاء.
- الشامي، نجلاء. (2021). التنمية المهنية المستدامة للمعلم في ضوء مجتمعات التعلم المهنية (رؤية مقترحة). مجلة العربي الجديد، (2)، ص ص 50-94.
- الشح، آمنة عبد السلام. (2024). أسباب عزوف المعلمين عن التقدم لوظيفة التفتيش والتوجيه التربوي بدولة ليبيا من وجهة نظرهم، مجلة البحوث الأكاديمية. 28 عدد خاص بالمؤتمر الدولي الأول للتربية والتعليم بالأكاديمية الليبية مصراتة.
- الشقيفي، عثمان محمد. (2023). أساليب التنمية المهنية للقيادات المدرسية بنيوزيلندا وإمكانية الإفادة منها في محافظة القنفذة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية، 1(17). ص ص 50-94.
- ضحاوي، بيومي. حسين، سلامة. (2009). التنمية المهنية للمعلمين مدخل جديد وإصلاح التعليم، دار الفكر العربي.
- طراونة، روان عماد الدين. (2017). درجة توافر الكفايات الإشرافية لدى المشرفين التربويين في المواد العلمية في المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالروح المعنوية للمعلمين من جهة نظرهم، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الشرق الأوسط.
- طيب، خديجة هاشم. حريري، رندة أحمد. (2021). دور المشرفة التربوية في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الصفوف الأولية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر القائدات والمعلمات. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، 10(1). ص ص 205-237.
- عبد الرحمن، إيمان جميل. (2013). درجة فاعلية أساليب برامج التنمية المهنية للمشرفين التربويين في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين التربويين. مجلة دراسات: العلوم التربوية، 40(1). ص 42.
- العجلوني، عدنان أحمد. (2023). واقع التنمية الذاتية للمشرف التربوي ومسارات التحول. مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي، 4(12)، ص ص 51-94.
- العريفي، دلال عبد الرحمن. (2021). التنمية المهنية للمشرفين والمشرفات التربويين في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية، 2(28).
- عسيري، مهدي بن مانع. (2017). أساليب التنمية المهنية للمعلم ومعوقات تنفيذها، مجلة البحث العلمي في التربية، (18)، ص ص 151- 168.
- العموش، وفاء إبراهيم. (2020). التنمية المهنية وعلاقتها بالتكيف الوظيفي لمعلمي المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان من وجهة نظر مديري المدارس، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الشرق الأوسط.
- عوض، عمر عثمان. وآخرون (2024). تقييم عملية التفتيش التربوي للشق الثاني من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية. مجلة كلية التربية جامعة بنغازي (16)، ص ص 1-37.
- فليفل، لطفيه محمود. (2022). فاعلية البرنامج التدريبي للمشرفين الجدد في ممارسة دورهم في وزارة التربية والتعليم الأردنية في مديريات إقليم الوسط من وجهة نظرهم. مجلة كلية التربية أسيوط، 38(11)، 296- 323.
- القنوني، عبد الكريم محمد. (2016). أهم معوقات عملية الإشراف التربوي بالتعليم الثانوي كما يدركها المشرفون التربويون أنفسهم. المجلة الجامعة، 2(18)، ص ص 173-201.
- مصطفى، يوسف عبد المعطي. (2010). الإدارة التربوية (ط3). دار الفكر العربي.
- المعايطة، عبد العزيز عطا الله. (2012). اتجاهات حديثة في الإشراف التربوي. دار وائل.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 مصطفى محمد معيتيق
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
