مستوى التوافق الأسري والاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة مصراتة في ضوء الحالة الاجتماعية (متزوجات / غير متزوجات).

خالد مفتاح قزيط; نجاح محمد الشرع

doi:10.65540/jar.v30i1.1379

المؤلفون

خالد مفتاح قزيط الاكاديمية الليبية فرع مصراتة قسم علم النفس
نجاح محمد الشرع الاكاديمية الليبية فرع مصراتة

DOI:

https://doi.org/10.65540/jar.v30i1.1379

الكلمات المفتاحية:

التوافق الأسري، الاحتراق النفسي، رياض الأطفال، جامعة مصراتة

الملخص

هدفت هذه الدراسة لمعرفة العلاقة بين الاحتراق النفسي والتوافق الأسري لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة مصراته، مع الانتباه إلى الاختلافات المحتملة بين المتزوجات وغير المتزوجات. استخدمت الدراسة الأسلوب الوصفي الارتباطي، وشملت عينة مكونة من 80 معلمة، موزعة بين المتزوجات وغير المتزوجات. تم تطبيق مقياس ماسلاش لقياس الاحتراق النفسي ومقياس التوافق الأسري الذي أعده محمد عبد الحميد، بعد التأكد من موثوقيتهما وصلاحيتهما. تم تحليل المعلومات باستخدام برنامج SPSS، وتم استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية مثل المتوسط، والانحراف المعياري، والتكرار، والنسب المئوية، بالإضافة إلى اختبار T واختبار مان-ويتني. أظهرت النتائج وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية بين الاحتراق النفسي والتوافق الأسري. كما أظهرت النتائج أن معلمات رياض الأطفال، سواء كن متزوجات أو غير متزوجات، لديهن مستوى منخفض من الاحتراق النفسي ومستوى عالٍ من التوافق الأسري. ولم يتم العثور على أي اختلافات ذات دلالة إحصائية في المتغيرات بناءً على الحالة الاجتماعية.

المراجع

البدران، منى محمود. (1997). الاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الثانوية وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة القاهرة، معهد الدراسات والبحوث التربوية.

بدوي، الشفيع أحمد. (1996). تحليل وتقويم وتخطيط التعليم المدرسي بولاية الخرطوم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة أم درمان.

بريك، وسام. (2003). ظاهرة الاحتراق النفسي لدى معلمي مدارس عمان الأساسية والثانوية العامة والخاصة وعلاقتها بمجموعة من المتغيرات الديموغرافية والمهنية. مجلة العلوم التربوية، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة، (1).

الفريحات، والرياضي. (2010). مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة عجلون (رسالة ماجستير غير منشورة). قسم علم النفس.

القصير، جاسم محمد جاسم. (1993). المتغيرات المحددة للاحتراق النفسي لمدرسي المرحلة المتوسطة ودور التدخل الإرشادي (رسالة ماجستير غير منشورة). كلية التربية، الجامعة المستنصرية.

الخالدي، مائسه عوده. (2002). النمط الإداري المدرك وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمي مدارس الكرك الثانوية الحكومية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، الكرك، الأردن.

الزهراني، نوال. (2008). الاحتراق النفسي وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى العاملات مع ذوي الاحتياجات الخاصة (رسالة ماجستير منشورة). جامعة أم القرى، الرياض.

زكي، حسام محمود علي. (2008). الإنهاك النفسي وعلاقته بالتوافق الزواجي وبعض المتغيرات الديمغرافية لدى معلمي الفئات الخاصة لمحافظة المنيا (رسالة ماجستير غير منشورة). قسم الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة المنيا.

عبد الخالق، عادلة عبدالله حسن. (2010). مستوى الاحتراق المهني لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة الخرطوم , رسالة ماجستير غير منشورة.

فاروق، السيد عثمان. (2001). القلق وإدارة الضغوط النفسية. الإسكندرية: دار الفكر العربي.

قزيط، خالد. (2011). الإجهاد النفسي للمعلمين وعلاقته بمستوى أدائهم ,بحث مقدم في مؤتمر تعليم افضل لمستقبل افضل بكلية التربية.

المشرف، فريدة. (1998). مصادر الاحتراق النفسي التي تتعرض لها عينة من عضوات هيئة التدريس بجامعة الملك سعود بالرياض. مجلة الخليج، جامعة الكويت، 105، 195–215.

مرسي، كمال إبراهيم. (2008). الأسرة والتوافق الأسري. القاهرة: دار النشر للجامعات.

رمضاوي، أسمهان. (2016). الاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الابتدائي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة سعيدة، الجزائر.