“سبل التغلب على معوقات التحصيل العلمي في الدراسات العليا: مشكلات التخصصات التربوية والنفسية ودراسات الطفولة نموذجًا”. Journal of Academic Research, vol. 15, Jan. 2020, pp. 442-53, https://doi.org/10.65540/jar.v15i.220.