[1]
“فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل بمادة الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع بمدينة مصراتة”, jar, vol. 30, no. 1, pp. 189–210, Jan. 2026, doi: 10.65540/jar.v30i1.1418.