الشكري مفتاح محمد, “سبل التغلب على معوقات التحصيل العلمي في الدراسات العليا: مشكلات التخصصات التربوية والنفسية ودراسات الطفولة نموذجًا”, jar, vol. 15, pp. 442–453, Jan. 2020, doi: 10.65540/jar.v15i.220.