الشكري مفتاح محمد (2020) “سبل التغلب على معوقات التحصيل العلمي في الدراسات العليا: مشكلات التخصصات التربوية والنفسية ودراسات الطفولة نموذجًا”, Journal of Academic Research, 15, pp. 442–453. doi:10.65540/jar.v15i.220.