(1)
عيبلو إبراهيم علي سالم; الشاوش طاهر علي محمد. البيان الفعلي: دراسة أصولية تطبيقية في ضوء المنهج التربوي. jar 2020, 16, 142-156. https://doi.org/10.65540/jar.v16i.106.