Shenina, K. M. و Saleh Es-skare, H. M. (2019) "Gender Variation in Voice Quality in Learning English as A foreign Language: An Investigation into Libyan Learners’ Perceptions", مجلة البحوث الأكاديمية, 13, ص 108–117. موجود في: https://lam-journal.ly/index.php/jar/article/view/942 (تاريخ الوصول: 24 يونيو 2025).