Onaiba, A. M. E.-M. (2025) "Does Test Method Matter? An Investigation of the Effect of a Two-Facet Reading Comprehension Test on Test-Takers’ Scores ", مجلة البحوث الأكاديمية, 29(1), ص 38–56. موجود في: https://lam-journal.ly/index.php/jar/article/view/829 (تاريخ الوصول: 22 فبراير 2025).