AL ZUBIA, S. Approche didactique de l’évaluation dans l’enseignement/apprentissage. مجلة البحوث الأكاديمية, [S. l.], v. 15, p. 69–87, 2020. DOI: 10.65540/jar.v15i.242. Disponível em: https://lam-journal.ly/index.php/jar/article/view/242. Acesso em: 17 2025.