الشكري م. م. سبل التغلب على معوقات التحصيل العلمي في الدراسات العليا: مشكلات التخصصات التربوية والنفسية ودراسات الطفولة نموذجًا. مجلة البحوث الأكاديمية, [S. l.], v. 15, p. 442–453, 2020. DOI: 10.65540/jar.v15i.220. Disponível em: https://lam-journal.ly/index.php/jar/article/view/220. Acesso em: 10 2026.