البرقلي ع. ر. ر. فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل بمادة الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع بمدينة مصراتة. مجلة البحوث الأكاديمية, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 189–210, 2026. DOI: 10.65540/jar.v30i1.1418. Disponível em: https://lam-journal.ly/index.php/jar/article/view/1418. Acesso em: 15 2026.