غرغار ف. م. ج., & أبوخشيم إ. ص. س. (2024). التأثير السلبي لاستخدام الآلة الحاسبة على مستوى تفكير طلبة المرحلة الثانوية – القسم العلمي السنة الثالثة ثانوي: مراقبة تعليم طرابلس المركز نمودجاً. مجلة البحوث الأكاديمية, 28, 403–377. استرجع في من https://lam-journal.ly/index.php/jar/article/view/651