السريتي م. ر. (2016). اتجاهات معلمي التعليم الأساسي بمصراتة نحو استخدام الحاسوب كوسيلة تعليمية . مجلة البحوث الأكاديمية, 5, 581–606. https://doi.org/10.65540/jar.v5i.1014