[1]
المبقع ف.ع. 2024. دور الذكاء الاصطناعي في دعم تعلم الطلبة وتحسين التواصل بين أطراف العملية التعليمية وتحديات تطبيقه: تقنية الميتافيرس انموذجاً. مجلة البحوث الأكاديمية. 28, (2024), 269–256. DOI:https://doi.org/10.65540/jar.v28iخاص.640.