البرقلي ع.ر.ر. 2026. فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل بمادة الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع بمدينة مصراتة. مجلة البحوث الأكاديمية. 30, 1 (2026), 189–210. DOI:https://doi.org/10.65540/jar.v30i1.1418.