"العلاقة بين استخدام القصص الرقمية التفاعلية ومستوى التفكير المنطقي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي". مجلة البحوث الأكاديمية, م 30, عدد 2, سبتمبر، 2026, ص 191-6, https://doi.org/10.65540/j925y051.