غباق عائشة أحمد و كسكة فاطمة عمر, "درجة تمكن معلمي اللغة العربية من توظيف الوسيلة التعليمية في العملية التعليمية من وجهة نظرهم", jar, م 30, عدد 2, ص 416–432, أكتوبر 2026, doi: 10.65540/jar.v30i2.1676.