غباق عائشة أحمد, & كسكة فاطمة عمر. (2026). درجة تمكن معلمي اللغة العربية من توظيف الوسيلة التعليمية في العملية التعليمية من وجهة نظرهم. مجلة البحوث الأكاديمية, 30(2), 416-432. https://doi.org/10.65540/jar.v30i2.1676