الشكري مفتاح محمد. (2020). سبل التغلب على معوقات التحصيل العلمي في الدراسات العليا: مشكلات التخصصات التربوية والنفسية ودراسات الطفولة نموذجًا. مجلة البحوث الأكاديمية, 15, 442-453. https://doi.org/10.65540/jar.v15i.220