صالح نوارة محمد اعتيقة, عوينة عبد السلام عمر. العلاقة بين استخدام القصص الرقمية التفاعلية ومستوى التفكير المنطقي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني من مرحلة التعليم الأساسي. jar. 2026;30(2):190-195. doi:10.65540/j925y051